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摘要:
以浙江农林大学东湖校区为研究对象,运用景观格局分析原理,对校园植物景观格局进行研究.根据校园景观的功能区块,将校园景观分为科研生产区、教学学院区、东湖景观区、生活服务区、体育运动区;对5大区各类斑块的多样性指数、破碎度指数、均匀度指数、优势度指数进行分析,结果表明:该校园以绿地为基质,东湖景观区的植物景观格局较好,对校园后期建设具有一定的借鉴意义.并从功能、格局和景观生态效益的角度,提出对高校校园植物景观建设的相关建议.
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文献信息
篇名 浙江农林大学东湖校区校园景观格局探讨
来源期刊 福建林业科技 学科 农学
关键词 校园景观 景观格局 植物景观
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 工作研究与问题探讨
研究方向 页码范围 146-149
页数 分类号 S731.9
字数 3360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-7351.2012.02.34
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李一伦 浙江农林大学风景园林与建筑学院 2 10 2.0 2.0
2 邹霆 浙江农林大学风景园林与建筑学院 2 10 2.0 2.0
3 梁立军 浙江农林大学集贤学院 13 34 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园景观
景观格局
植物景观
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