基于学生为本位探讨财务管理教学创新

• 作者: 王宁
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 学生为本位 财务管理 教学创新
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 118
• 分类号: G4
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

财务管理是一门具有较强实践性和理论性的学科,在教育教学的模式上还存在着一定的问题,随着企业和用人单位对财务管理专业学生的要求不断提高,学校必须积极探索财务管理专业的教学创新模式,改变原有的教学方式,将学生放在教育教学的主体位置,实现素质教育和创新教育的目标,本文主要通过对现代财务管理专业教学形势的现状进行分析,提出了进行教学改革的一些针对性措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁		19	116	5.0	10.0