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摘要:
院校应用数学课程是学生学习中较为重要的一门基础课,也是提高学生文化素养的关键性因素.但是现在一些高职院校在应用数学的教学中还存在一定的问题,这就要求高职院校对应用数学课程进行相应的改革,为提高应用数学教学质量奠定良好的基础.
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文献信息
篇名 高职《应用数学》课程改革的探索
来源期刊 商业文化(上半月) 学科 教育
关键词 高职 应用数学 课程改革
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 284-285
页数 2页 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春梅 黄冈职业技术学院公共课部 17 70 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
应用数学
课程改革
研究起点
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期刊影响力
商业文化(上半月)
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1006-4117
11-3456/G0
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