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摘要:
舆论引导力往往被作为一个“已知”概念加以运用,缺乏较深入的学理思考,造成认知上的模糊与混乱.本文就舆论引导力的内涵、主要构成及其作用机制进行探讨,力求深化对舆论引导力的学理认识.
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文献信息
篇名 舆论引导力的学理解读
来源期刊 当代传播 学科 社会科学
关键词 舆论 舆论引导 舆论引导力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 新闻与传播研究
研究方向 页码范围 36-38
页数 分类号 G206
字数 3518字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5322.2012.03.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董子铭 四川大学文学与新闻学院 12 77 4.0 8.0
2 刘肖 四川大学政治学院 29 206 8.0 13.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
舆论
舆论引导
舆论引导力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代传播
双月刊
1009-5322
65-1201/G2
大16开
新疆乌鲁木齐市扬子江路1号
58-115
1985
chi
出版文献量(篇)
4835
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