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摘要:
2010—2011学年度,重庆市朝阳中学以促进学生的全面发展、创建优质的办学绩效为目标,努力践行"朝阳树人,人人成功"办学理念,以教师发展为核心,深入实施素质教育,努力提高教育教学质量,办学条件逐步改善,教育教学管理不断规范,教师施教能力和水平迅速提高,教育教学质量不断提升。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重庆市朝阳中学:走内涵发展之路
来源期刊 公民导刊 学科 教育
关键词 重庆市 内涵发展 朝阳 中学 教育教学质量 教育教学管理 办学理念 教师发展
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 祝贺市三届人大五次会议召开专栏
研究方向 页码范围 180-181
页数 2页 分类号 G522.7
字数 1849字 语种 中文
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研究主题发展历程
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重庆市
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教育教学质量
教育教学管理
办学理念
教师发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公民导刊
月刊
1008-4037
50-1004/D
大16开
重庆市渝中区人和街15号星都大夏13楼
78-156
1999
chi
出版文献量(篇)
4838
总下载数(次)
3
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