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摘要:
20岁解答了西塔潘猜想,22岁成为正教授级研究员,作为一名在应试教育里并非优等生的孩子,他是怎么走过来的?他将走向何方……
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篇名 大四生刘路:通往教授之路
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 应试教育 研究员 优等生 孩子
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G40-012
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研究主题发展历程
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应试教育
研究员
优等生
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研究起点
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期刊影响力
教育家
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2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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