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摘要:
2011版《义务教育英语课程标准》在一级目标描述中就明确提出“对英语学习中接触的外旧文化习俗感兴趣”的要求,并在二级文化意识和情感态度分级标准中,分别都增加了“在学习和日常交际中,能初步注意到中外文化异同”、“乐于接触外国文化,增强祖国意识”。
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文献信息
篇名 小学英语趣味课堂——感受中外文化的差异
来源期刊 四川教育 学科 教育
关键词 中外文化 小学英语 英语课程标准 感受 课堂 趣味 英语学习 文化意识
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 教育月刊
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 G623.31
字数 4021字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.07.025
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节点文献
中外文化
小学英语
英语课程标准
感受
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英语学习
文化意识
研究起点
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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