线性代数的教学研究

• 作者: 陈凤娟
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 线性代数 探究式教学 类比式学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 74-76
• 分类号: O151|G642.41
• 字数: 2135字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.01.023

摘要

结合线性代数课程内容的特点与教学实践,探讨了探究性教学模式、类比式学习模式以及应用现代计算技术的实践模式在线性代数教学实践中的应用.实践表明,这些教学模式的应用,有助于培养学生创新思维,提高学生的应用能力和学习能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凤娟	苏州大学数学科学学院	3	9	1.0	3.0