学生算错,谁之过？

• 作者: 宁灿英
• 来源期刊: 河北教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 创造性思维 发散性思维 运算能力 出错原因 教师角度 情境教学 知识链
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3095字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的深入实施,学生的创造性思维、发散性思维等得到了长足发展,但学生的运算能力却大打折扣。本文从教师角度浅析学生出错原因,如＂知识链＂断裂、＂情境教学＂盲目、＂计算盲点＂堆积等等,寻找良方改变现状。