试谈游戏精神在设计教学中的应用

• 作者: 孙晓铭 盛琳颖
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 艺术设计 创新意识 游戏精神
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 34-35
• 分类号: G642
• 字数: 4274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2012.01.012

摘要

游戏是一种极为古老而又普遍的社会活动.游戏活动中体现出的是一种自成目的的精神,一种积极而开放的精神,一种消解主体的自我生成、自我更新的精神.游戏精神与设计教学彼此需要,它们在相互融合中相得益彰.把游戏这种活动作为推动设计教学的一种手段是非常必要的,但仅仅取其外在形式是远远不够的,应让设计教学充满游戏的精神品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙晓铭	东北林业大学土木工程学院	19	63	5.0	6.0
2	盛琳颖	黑龙江生态工程职业学院林区教学编辑部	7	19	3.0	4.0