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摘要:
涂鸦可以说是一种态度,一种生活方式,它来源于生活,却高于生活,而生活就是艺术的根本.对于孩子来说,在涂鸦中他们依靠自己的直觉能够把握物象的基本特征,能够创造性的表现,体现来自纯洁心灵的自然美.孩子的涂鸦不应追求“像”与“不像”,而是要积极鼓励他们去自由地想象,大胆地表现,培养他们的观察力、想象力、记忆力和创造力,让他们在发散思维、逆向思维中得到创造的快乐,享受涂鸦的乐趣.
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文献信息
篇名 与孩子一起享受涂鸦艺术
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 孩子 涂鸦艺术 享受 乐趣
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 文艺评论
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 涂晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
涂鸦艺术
享受
乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
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