如何在小学数学教学中渗透德育教育

• 作者: 李建宅
• 来源期刊: 散文百家
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

赫尔巴特曾经说过:"我想不到任何‘无教育的教学’,正如相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’".可见,数学教学中德育渗透,就是将德育本身的因素与数学学科所具有的德育因素有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的过程中逐步内化为学生个体的思想品德.在小学数学教学中有机地进行思想教育的渗透,促进学生个性心理品质的健康发展,使其水乳交融,自然生长,这是素质教育的本质特征,也是新一轮基础教育改革的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建宅		2	0	0.0	0.0