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摘要:
在思想品德课的教学实践中,以中学生的生活经验为基础,步步深入,引导学生树立正确的生活现、人生观、价值观,会取得良好的教学效果.做法是,以学生的生活体验作为教学的基点,采取“请进来、走出去”的教学策略以及注重时事教学,在课堂上随时穿插最新的时事材料.
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内容分析
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文献信息
篇名 思想品德课教学札记
来源期刊 统计与管理 学科 教育
关键词 思想品德课 生活体验 时事教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 52
页数 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-537X.2012.01.008
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1 赵春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德课
生活体验
时事教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计与管理
月刊
1674-537X
13-1395/C
大16开
河北省石家庄市
1986
chi
出版文献量(篇)
7592
总下载数(次)
15
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