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摘要:
听是人类语言活动的基本组成部分,是英语听、说、读、写四项基本技能之首.听力能力的培养是英语学习中的一个重要环节,然而听力教学历来是中学英语教学的薄弱环节.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何提高学生的听力水平
来源期刊 中学时代 学科
关键词 提高 学生 听力水平
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 梁小丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
提高
学生
听力水平
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学时代
月刊
1003-8116
37-1069/Z
16开
济南市二环南路1号
1980
chi
出版文献量(篇)
199
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90
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