结合科研实际辩析化学教学中的两例错误

• 作者: 乌志明 崔香梅 郑绵平
• 来源期刊: 化学通报
• 学科: 化学
• 关键词: 化学 教学 溶解度 盐湖 pH变化
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 化学教育
• 页码范围: 957-960
• 分类号: O6-4
• 语种: 中文

摘要

2011国际化学年的口号是,＂化学：我们的生活,我们的未来＂,重视化学的未来及其对未来生活的影响必须高度关注从青少年开始的化学入门教育。近年化学教学注重引入生活中实例进行解析,如在讲解溶解度曲线变化的应用时,引入＂青海湖地区有一种说法：冬天捞碱,夏天晒盐＂进行解析;也注重化学基本规律的推演与运用,如讲解＂水的电离与溶液的pH＂时,引入碳酸钠溶液随着温度升高时pH变化判断的问题。但是引用例不符合实际,整个青海省也无一个可冬天捞碱的盐湖;涉及＂水的电离与溶液的pH＂的一道高考题的正确答案违背实验事实。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔香梅	青海大学化学化工学院	18	91	5.0	9.0