课堂教学习俗类型研究

• 作者: 姜月
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 关键词: 课堂教学习俗 类型 水平 外延 性质
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 字数: 3708字
• 语种: 中文

摘要

对课堂教学习俗类型展开研究,有利于清晰地认识课堂教学习俗的构成.按照从宏观到微观的水平来划分课堂教学习俗,可分为国家水平的、学校水平的和校内水平的课堂教学习俗;从外延上看,可划分为课堂教学仪式、课堂教学习惯、课堂教学惯习、课堂教学传统;从性质上看,可分为课堂教学良俗和课堂教学陋俗.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜月	首都师范大学教育学院	22	61	3.0	7.0