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摘要:
对职高学生的思想教育进行培养,必须站在大环境下进行分析,将素质教育的渗透、科学方法的运用融合进去,建立以人为本的教育理念,使更多更新的元素加入进去,用创新的方式进行改革,使学生真正成为一个对社会有用的人才。
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文献信息
篇名 基于高职学生思想教育及理念培养的探析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职教育 思想提升 科学分析
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 高教
研究方向 页码范围 75-75,120
页数 2页 分类号 G710
字数 2210字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 邢永胜 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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高职教育
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科学分析
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