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摘要:
在线教育即e-Learning,或称远程教育、在线学习,现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为,与网络培训概念相似。在线教育顾名思义,是以网络为介质的教学方式,借助网络课件,学员可以随时随地进行学习,真正打破了时间和空间的限制.对于工作繁忙,学习时间不固定的职场人而言网络远程教育是最方便不过的学习方式。
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文献信息
篇名 QC案例:提高在线教育平台注册用户数
来源期刊 上海质量 学科 经济
关键词 在线教育 教育平台 e-Learning 用户数 网络远程教育 注册 案例 QC
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 质量方法
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 F623
字数 3417字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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2012(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
在线教育
教育平台
e-Learning
用户数
网络远程教育
注册
案例
QC
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海质量
月刊
1004-7816
31-1061/F
大16开
上海市泰安路74号
4-460
1983
chi
出版文献量(篇)
6746
总下载数(次)
7
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