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摘要:
提起减负,人们很少会把如此沉重的话题与幼儿园的小朋友联系在一起。但是,透过所谓的“素质教育”和一个个“好儿童”、“好孩子”的光环,我们不能不遗憾地看到,现在的幼儿教育在很大程度上已走进一个误区,天真无邪的幼儿也背上了过于沉重的包袱。
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文献信息
篇名 为幼儿教育“减负”
来源期刊 幼教博览 学科 教育
关键词 幼儿教育 “减负” “素质教育” “好孩子” 小朋友 幼儿园
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-7
页数 5页 分类号 G610
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
“减负”
“素质教育”
“好孩子”
小朋友
幼儿园
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教博览
月刊
1008-164X
11-3971/G4
北京市西城区地安门西大街181号
82-937
出版文献量(篇)
2631
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