西南民族地区基础教育均衡发展需对症下药

• 作者: 段兆磊
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 西南地区 民族教育 均衡对症下药
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.08.002

摘要

对于一个病人来说，并不是吃完所有的好药就会恢复健康，只有对症下药方能药到病除。西南民族地区基础教育的均衡发展同样面临着类似的问题，要实现该地区基础教育的均衡发展就不能只考虑到现代化的东西，不能想当然地认为把先进的东西移植到民族地区就能够促进民族教育的发展。西南民族地区基础教育的均衡发展还得立足于特定的文化与传统之中来研究，找到民族化与现代化的最佳融合点，只有这样才能达到预期目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段兆磊	西南大学教育学部	17	8	2.0	2.0