如何培养低年级学生的数学语言表达能力

• 作者: 李君波
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学语言表达能力 低年级学生 培养 语言感知能力 数学教育 人类文明 数学教学 理解能力
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学语言是一种特殊的语言。对数学语言的研究必将对数学本身及数学教育的发展,乃至对人类文明都会起到积极的促进作用。数学教学应把发展学生的思维和发展他们的数学语言紧密地结合起来,使他们听多少就能理解多少、想多少就能表达多少，所以教师要自觉地培养学生的语言感知能力、理解能力和表达能力。下面，谈谈自己的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李君波	浙江松阳县古市镇中心学校	2	0	0.0	0.0