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摘要:
习惯是非常重要的,凡事有成就的人,都有一个良好的学习习惯。学习习惯的培养是持之以恒,强化训练的结果,不是一朝一夕所能完成的,这个过程充满着对意志的磨炼。美国心理学家威廉•詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任,会不会办事,能力如何,恐怕都跟你的习惯有关。教师在传授知识的同时,如能在培养小学生学习的习惯上下工夫,既可提高学生的学习水平,也可提高自己的教学水平,收到双赢的效果。那么,怎样培养小学生学习数学的良好学习习惯呢?我认为要注意以下几点的培养。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学生数学学习习惯的培养
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 学习习惯 学习数学 小学生 培养 强化训练 心理学家 人的命运 传授知识
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号 G442
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玉军 7 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习习惯
学习数学
小学生
培养
强化训练
心理学家
人的命运
传授知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
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