专题论坛通过强化教学过程提高教学质量

• 作者: 何景华 娄建石 康毅 温克 高卫真
• 来源期刊: 中国药理通讯
• 学科: 医学
• 关键词: 教学质量 教学过程 论坛 专题 天津医科大学 教学活动 集体备课 教学研究
• 年，卷（期）: zgyltx_2012,（4）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: R-4

摘要

教学过程是教学活动展开的过程。而教学活动不仅包括教学本身，还包括围绕教学开展的集体备课、编写讲义、教学研究、实践教学等诸多环节。因此强化教学过程不仅是强化教学，还应强化上述诸多与教学相关的环节。天津医科大学药理教研室坚持通过强化教学过程，不断提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄建石	天津医科大学基础医学院药理学教研室	169	1697	20.0	34.0
2	康毅	天津医科大学基础医学院药理学教研室	102	1018	17.0	28.0
3	高卫真	天津医科大学基础医学院药理学教研室	66	592	13.0	22.0
4	何景华	天津医科大学基础医学院药理学教研室	22	236	6.0	15.0
5	温克	天津医科大学基础医学院药理学教研室	40	279	11.0	15.0