唯物史观意义的个体与社会的关系——大学生理想信念教育的一个维度

• 作者: 吕绍明
• 来源期刊: 浙江万里学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 理想信念教育 唯物史观 个体与社会
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 哲学·社会
• 页码范围: 41-45
• 分类号: G641
• 字数: 5642字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2250.2012.01.010

摘要

在时下大学生中不同程度地存在着理想信念不够坚定的问题，其倾向性特征是专注自我、忽视社会，为此，有必要就个体与社会的关系问题进行有效的理论教育。从学生理想信念的现状出发，围绕个体与社会的关系，检视西方各种思想资源的价值与不足，阐发马克思唯物史观意义的个体与社会的关系的学说，可以帮助他们矫正认知偏差．正确地看待个体与社会的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕绍明		13	41	3.0	6.0