浅谈初中语文阅读教学之本质

• 作者: 许礼靖
• 来源期刊: 中学时代
• 关键词: 初中语文 阅读教学 本质
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

阅读教学的本质应该与学生的阅读能力相关联.阅读就是通过视线的扫描,筛选关键性语言信息,结合头脑中储存的思想材料,引起连锁性思考的过程.阅读能力是指综合阅读的能力.它包括认读力、理解力、记忆力,以及阅读的速度和良好的阅读习惯.培养学生的阅读能力,主要有两条途径:一条是教师的“教读”,另一条是学生的“自读”.如果教师重视“教读”和“自读”这两个环节,一定能够提高学生的阅读能力.在这两个途径中,我认为培养学生的自读习惯尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许礼靖		10	6	1.0	2.0