高等学校大学生生命认知现状和目标研究

• 作者: 蒋强军
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高等学校 大学生 生命认知 生命教育目标
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 1263-1266
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 字数: 5102字
• 语种: 中文

摘要

通过自杀态度问卷调查合肥地区高职院校和本科院校大学生生命认知的现状,笔者结合高职院校和本科院校抽样对比,开展大学生生命认知的四维度分析,进而从社会因素、学校因素和家庭因素来弄清楚大学生生命观现状存在原因,提出大学生认识生命和敬畏生命、珍惜一切生命、创造生命价值的目标.最后,高校能够把生命教育作为一种教学理念,不仅培养大学生拥有专业技能,更要注重培养大学生健康的人格.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋强军	安徽工商职业学院思想政治理论课教学部	32	87	6.0	7.0