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摘要:
依据高等工科教育人才培养目标,结合聚合反应工程课程的学科特点,在其课程教学中进行教学内容、教学方法和教学手段等方面的改革;理解和掌握聚合反应工程的基本内容,进行多学科渗透;理论联系实际,注重科研生产案例教学;倡导科学思维,运用工程分析方法,探讨解决工程问题。
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β-蒎烯
阳离子聚合
本科酶工程课程教学实践与体会
酶工程
教学内容
教学方法
实践教学
聚吡咯甲烯类聚合反应的动力学研究
原位紫外光谱
聚吡咯甲烯
反应动力学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 聚合反应工程课程教学实践体会
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 工学
关键词 聚合反应工程 教学 工程分析方法
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 84-86
页数 3页 分类号 TQ316.37
字数 3995字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-2853.2012.08.024
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
聚合反应工程
教学
工程分析方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
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