关于小学入口教育工作的思考

• 作者: 贺静
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育工作者 小学生活 入口 20世纪90年代 衔接问题 教育研究 衔接工作 世界
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 178-179
• 分类号: G451
• 字数: 2374字
• 语种: 中文

摘要

从20世纪90年代开始，顺利进入小学接受新教育，也就是幼小衔接问题便受到世界各国普遍重视，并成为世界教育研究的重要课题之一，但是时至今日，小学入口教育工作仍然是一个没有很好解决的问题，孩子不能很好地适应小学生活、学习的现象有增无减，“幼教与小教两层皮”的矛盾非常突出。为什么幼小衔接工作开展了这么多年还没有能很好地解决问题呢？这需要教育工作者作更深层次的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺静		2	0	0.0	0.0