学生物理解题思维能力的提高

• 作者: 魏华
• 来源期刊: 物理通报
• 学科: 物理学
• 关键词: 解题能力 物理过程 描述 物理图景
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 中学物理教学
• 页码范围: 54-57
• 页数: 4页
• 分类号: O4-4
• 字数: 3860字
• 语种: 中文

摘要

分析了学生解题过程中存在的问题，结合实例，阐述了如何训练学生解题思维，提高解题能力．