数学教学中学生创造思维能力的培养

• 作者: 闫玉娥
• 来源期刊: 新课堂：数学版
• 学科: 数学
• 关键词: 创造思维能力 数学教学 中学生 培养 思维活动 思维过程
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

数学教学中所研究的创造思维，一般是指对思维主体来说是新颖独到的一种思维活动。它包括发现新事物，提示新规律，创造新方法，解决新问题等思维过程。尽管这种思维结果通常并不是首次发现或前所未有的，但一定是思维主体自身的首次发现或超越常规的思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫玉娥	山东省莱阳市柏林庄中心初级中学	1	0	0.0	0.0