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摘要:
通过采取一系列措施,尤其是开设媒介素养教育课程来提高大学生的媒介素养已经成为一种共识.在人手一部手机的高校,可以利用手机对大学生的影响开展媒介素养教育.
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文献信息
篇名 手机媒体环境下的大学生媒介素养教育
来源期刊 编辑学刊 学科 社会科学
关键词 手机媒体 大学生 媒介素养
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 传播前沿
研究方向 页码范围 42-44
页数 分类号 G206
字数 3082字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-3884.2012.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秋 洛阳理工学院中文系 16 34 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
手机媒体
大学生
媒介素养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
编辑学刊
双月刊
1007-3884
31-1116/G2
16开
上海市打浦路443号荣科大厦17楼
4-752
1984
chi
出版文献量(篇)
3016
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6651
论文1v1指导