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钻井工程课程设计教学方法的改进
钻井工程课程设计教学方法的改进
作者:
冯福平
李士斌
殷代印
艾池
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
钻井工程
课程设计
教学方法
改进
摘要:
钻井工程设计综合反映了学生将理论知识与现场实际有机结合的能力,其设计具有多样化、高度整体性的特点,能够有效培养学生的工程实践能力和创新意识.笔者通过对设计过程的改进,增强了钻井工程课程设计的教学效果.
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篇名
钻井工程课程设计教学方法的改进
来源期刊
石油教育
学科
关键词
钻井工程
课程设计
教学方法
改进
年,卷(期)
2012,(2)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
91-92
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
艾池
56
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10.0
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2
冯福平
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3
殷代印
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4
李士斌
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课程设计
教学方法
改进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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石油教育
主办单位:
中国石油教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1005-8834
CN:
11-3322/G4
开本:
大16开
出版地:
北京1629信箱
邮发代号:
80-177
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
1726
总下载数(次)
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