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摘要:
每个学校的青年教师在登上三尺讲台前大都要经过助课阶段,经过了这个阶段,他们将知道如何完成教学任务.本文对助课工作的目标做些探讨,实现了助课目标也就成为了一个合格的助课教师.
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内容分析
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文献信息
篇名 如何成为一个合格的助课教师
来源期刊 大学数学 学科 教育
关键词 助课 启发教学 答疑解难
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 156-158
页数 3页 分类号 G424.1
字数 2930字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高翔宇 黑龙江大学数学科学学院 14 17 2.0 3.0
2 王国强 上海工程技术大学基础数学学院 22 8 1.0 1.0
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
助课
启发教学
答疑解难
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学数学
双月刊
1672-1454
34-1221/O1
大16开
合肥市屯溪路193号
1984
chi
出版文献量(篇)
4164
总下载数(次)
14
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