例谈巧妙提问与科学探究中尝试成功教育

• 作者: 康晓峰
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 巧妙提问 科学探究 成功教育
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

本文试图通过若干教学片段论述如何巧设问题情境和引发探究兴趣,点燃学生思维的火花,形成深入探究的思维习惯。通过教师帮助学生成功,学生尝试成功,学生自己争取成功,形成学生自我学习、自我教育的学习内部动力机制和成功心理,从而实现教育的最终目的。"巧妙提问与科学探究"在《科学》教学中比翼齐飞,课堂效益明显,这是新课标理念指导下的有益尝试,符合学生的心理需要和思维方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康晓峰		1	0	0.0	0.0