作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"语文味",是现代语文教学中比较关注的一个词。特级教师王崧舟说,语文课应该有"三味":语文味、人情味、书卷味。另一个特级教师王爱华,则将"三味课堂"作为研究的课题:语文味、儿童味、家常味。语文味教学流派创立者程少堂在《语文味:中国语文教育美学的逻辑起点》一文中
推荐文章
论小学语文教学中的返璞归真
教学主体
语文思维
阅读面
语文课返璞归真提升学生语文素养
正确解读
教师语言
语言文字
中学语文教育要“返璞归真”
中学
语文教育
返璞归真
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 语文味:返璞归真的教学追求
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 现代语文教学 语文味 返璞归真 特级教师 教育美学 中国语文 教学流派 王崧舟
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈克东 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代语文教学
语文味
返璞归真
特级教师
教育美学
中国语文
教学流派
王崧舟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
论文1v1指导