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摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要健全教师管理制度,加强教师管理,完善教师退出机制.为了更好地规范和指导教师管理实践,确保管理者客观、公正、科学鉴定不合格教师,并对教师进行及时的补救,依法实施退出,建立完善的教师退出机制就显得尤为必要.本研究将在教育法律法规及相关法律法规的指导下,探讨教师退出机制存在的问题,并在此基础上提出教师退出机制的完善策略.
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文献信息
篇名 中小学教师退出机制存在问题及对策研究
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科
关键词 教师管理 教师退出 不称职教师 退出机制
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 改革·发展
研究方向 页码范围 28-30
页数 3页 分类号
字数 4815字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈恩伦 西南大学教育学部 95 351 9.0 14.0
2 卢艳 西南大学教育学部 7 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师管理
教师退出
不称职教师
退出机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
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