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摘要:
专家学者们说,幸福是人们在社会生活实践中,由于生存需要得到适度的满足并感受到人生价值的实现或正在实现而形成的一种精神上的总体愉悦状态。幸福需要我们每一个人用真诚的心灵、劳作的汗水,去发现、去感受。特级教师李镇西校长认为,“比优秀重要”的幸福,至少有三个含义:标准不算太高但比较体面的物质生活;课堂教学、班主任工作的成就感;在教育过程中可以体验到的超越物质与功利的精神享受。对于中小学教师来说,达到这些要求,并不容易。我们教师可以从哪里找到幸福呢?
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文献信息
篇名 教师的幸福哪里来
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 特级教师 幸福 社会生活实践 物质生活 精神享受 班主任工作 中小学教师 专家学者
年,卷(期) jyjb_2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G451
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幸福
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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