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摘要:
围绕“卓越工程师教育培养计划”进行学校车辆工程专业“汽车被动安全”课程规划,对培养合格的车辆专业技术人才具有重要意义.将企业项目引入课堂,采用仿真与实验结合的案例教学方式讲授课程,使在解决实际问题的同时掌握相关知识和技术手段,不仅使学生了解汽车被动安全方面的主要需求和技术手段,开拓了学生的视野,而且增强了学生的学习能力,提高学生的学习兴趣,使他们更为全面的掌握相关知识.
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内容分析
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文献信息
篇名 仿真与实验结合的车辆工程专业案例教学探讨
来源期刊 实验室科学 学科 交通运输
关键词 卓越工程师培养计划 汽车被动安全 案例教学 仿真与实验
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 131-133
页数 分类号 U469.72
字数 2895字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡平 大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室 152 1527 20.0 32.0
2 杨姝 大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室 16 76 5.0 8.0
3 亓昌 大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室 14 57 5.0 7.0
4 申国哲 大连理工大学工业装备结构分析国家重点实验室 27 351 9.0 18.0
5 刘波 12 203 8.0 12.0
传播情况
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引文网络
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2020(4)
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研究主题发展历程
节点文献
卓越工程师培养计划
汽车被动安全
案例教学
仿真与实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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