社会调查与研究方法课程教学的实践与研究

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 中国建设教育
• 学科: 教育
• 关键词: 社会调查与研究方法课程 教学实践 教学改进
• 年，卷（期）: 2012,（Z2）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4

摘要

社会调查与研究方法系列课程是社会工作专业课程体系中的重要组成部分。本文从分析社会调查与研究方法课程的内容与特点入手,总结了目前教学实践中已采用的方法与手段,在此基础上,结合社会工作专业学生数学基础薄弱的特点,提出努力实现课程教学形式和教学空间的多样化、主动进行教师角色转化、实行考核手段与考核时间多样化等教学改进目标与措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莹	北京建筑工程学院文法学院社工系	3	0	0.0	0.0