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摘要:
《语文课程标准》提出,要促进学生"在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想象力和创造潜能。"想象力比知识更重要,没有想象,就没有创造发明。语文课堂中,我们可以凭借多媒体,培养学生的想象力。
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文献信息
篇名 为学生打开一扇想象的窗户——浅谈如何利用多媒体培养小学生的想象力
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 小学生 语文课堂 想象力 多媒体
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡雪芬 衢州市衢江区杜泽镇中心小学 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
语文课堂
想象力
多媒体
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
总下载数(次)
26
总被引数(次)
1602
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