培养小学生做读书笔记的习惯

• 作者: 胡文春
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 做读书笔记 循序渐进 形式多样
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

大量阅读对学生语言能力的发展、习作水平的提高,有很大的帮助。语文教师要认真地抓好学生的课外阅读,不能把课外阅读当作学生可以随意处理的自由作业,有计划地、合理地进行统筹安排,培养学生做读书笔记的习惯:学生做指导读书笔记应有阶段性,做到循序渐进;读书笔记应不拘一格,形式多样。

作者信息

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1	胡文春		1	0	0.0	0.0