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摘要:
为了在虚拟维修训练系统中客观、准确、科学地评价训练人员的维修技术水平,提出了一种基于标准雏修操作流程的评价方法,依据评价指标选择原则,构建了基于标准维修操作流程的虚拟维修训练评价指标体系,通过训练人员实际维修操作流程与标准维修操作流程的对比,校验评价指标在两个操作流程中的相关性,进而通过数学计算实现对训练人员维修技术水平的评价.最后通过实例分析,表明了该方法的可行性.
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文献信息
篇名 基于标准维修操作流程的虚拟维修训练评价
来源期刊 空军雷达学院学报 学科 工学
关键词 标准操作流程 虚拟维修 评价方法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 作战指挥与军事运筹
研究方向 页码范围 36-38
页数 分类号 TP391.9
字数 2840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8691.2012.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄子俊 空军雷达学院四系 15 275 6.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
标准操作流程
虚拟维修
评价方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空军预警学院学报
双月刊
2095-5839
42-1847/E
大16开
武汉市黄浦大街288号
1987
chi
出版文献量(篇)
2416
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4
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6441
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