基于TRIZ理论本科生创新能力的培养

• 作者: 周桂霞 张伟 李玉清
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报：自然科学版
• 学科: 教育
• 关键词: TRIZ理论 创新能力 实践教学
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2012.01.025

摘要

依据人才培养目标及课程教学体系改革的要求，将TRIZ理论应用到本科教学体系的设置和实践教学中，为本科教学提供了一种创新能力培养教学模式．通过借鉴技术冲突解决原理，优化教学体系，鼓励学生参与创新活动与科学研究等途径，加大了对学生创新思维的训练力度，提高了学生的创新能力．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉清	黑龙江八一农垦大学工程学院	42	354	11.0	17.0
2	周桂霞	黑龙江八一农垦大学工程学院	44	228	7.0	13.0
3	张伟	黑龙江八一农垦大学工程学院	134	782	14.0	22.0