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摘要:
动物资源学是近几年生物学科新设课程之一,到目前为止,尚无明确的教材和教学体系.本文结合近几年的教学经验,就该课程的定位、教学对象、教学体系与教学内容以及教学实践等问题进行了详细的探讨,旨在就动物资源学的教学体系抛砖引玉,为丰富课堂教学和提高教学质量提供参考.
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文献信息
篇名 动物资源学课程定位与教学探讨
来源期刊 四川动物 学科 地球科学
关键词 动物资源 动物资源学 定位 教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 665-667
页数 分类号 Q95|N41
字数 4166字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7083.2012.04.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志坚 西南大学生命科学学院三峡库区生态环境教育部重点实验室 53 258 8.0 12.0
2 张耀光 西南大学生命科学学院三峡库区生态环境教育部重点实验室 36 164 6.0 10.0
3 张志升 西南大学生命科学学院三峡库区生态环境教育部重点实验室 25 29 3.0 4.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
动物资源
动物资源学
定位
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川动物
双月刊
1000-7083
51-1193/Q
大16开
成都市望江路29号四川大学生命科学学院内
1981
chi
出版文献量(篇)
4190
总下载数(次)
12
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