关注信息技术课堂教学的最后5分钟——浅谈信息技术课堂教学总结中德育功能的渗透

• 作者: 王爱刚
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 总结 德育 信息素养
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 38-42
• 页数: 5页
• 分类号: G633.67

摘要

目前在信息技术课程教学过程中,教师更多关注的是学科内容,很少探讨道德问题,而在德育课上,教师所讲内容又多远离信息道德的领域,多数学生的信息技术道德基本上处于"道德任意"的状态,而不是教育所期求的"道德有序"状态。改变这种状态,我们可以从最简单也最重要的课堂教学总结做起。本文从实际出发,探讨了信息技术课堂教学总结中寓德育的原则、类型及方法,并设计了与之相对应的德育主题。

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1	王爱刚		1	0	0.0	0.0