本科生FPLC实验教学管理模式的探索与实践

• 作者: 刘林丽 张恩平
• 来源期刊: 高校实验室工作研究
• 学科: 教育
• 关键词: FPLC 实验教学 管理模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G642.423

摘要

快速蛋白液相（FPLC）是近十几年来发展起来的，专门用于分离蛋白质、多肽及多核苷酸的现代液相色谱系统，是一类进口贵重仪器，将其引入我校本科生生物技术综合大实验教学，本文在教学实践的基础上，就实验的具体实施和教学效果，探索了实验教学模式及其管理模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘林丽	西北农林科技大学生命学院	23	199	7.0	14.0
2	张恩平	西北农林科技大学动科学院	62	375	10.0	17.0