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摘要:
在多元文化的背景下,对高校留学生的教育管理工作是一种跨文化教育管理,是一种深层次的以服务为导向的教育管理模式.在高校留学生教育管理中,管理机构和工作者要积极转变理念,切实提高服务意识;拓宽文化交流的渠道,深化教育管理模式;赋予留学生更多的自主权,引导留学生进行有效的“自我管理”;倡导文化自律,建立健全留学生教育管理体制;关注文化差异和间性特质,做好留学生突发事件的教育管理工作.
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篇名 文化间性对高校留学生教育管理的启示——基于暨南大学国际学院的个案分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 文化间性 留学生教育管理 跨文化管理 高校
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G648.9
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 文李黠 暨南大学国际学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化间性
留学生教育管理
跨文化管理
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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