利用定势思维解几何题

• 作者: 邓新平
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 定势思维 几何题 利用 学习活动 准备状态 几何图形 倾向性 学生
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 智育广角
• 页码范围: 28-29
• 分类号: G633.7
• 字数: 1542字
• 语种: 中文

摘要

所谓定势思维．就是学生的学习活动在过去知识、经验影响下，心理上处于一种准备状态，解决当前问题时常有一定的倾向性。定势的作用可以是积极的．也可以是消极的。本文试图探究由几何图形产生的定势对学生学习的影响。先看两个例子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓新平		4	0	0.0	0.0