论化学生成性实验资源的捕捉方法及价值

• 作者: 吕红祥 舒继青
• 来源期刊: 浙江教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 生成性 实验资源 捕捉
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G633.8

摘要

实验教学的过程中蕴含着丰富的教学资源,其中一类教学资源具有"异常、失败、反常"等特征,对此的及时捕捉、合理运用,能促使学生智能的高效发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕红祥		1	0	0.0	0.0
2	舒继青		2	0	0.0	0.0