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摘要:
数字全息技术是基于传统光学全息原理,借助于光电探测和数字处理技术,通过单次曝光记录和再现物光场的振幅和相位信息,近年来被广泛研究和应用.将数字全息应用于光波衍射传播理论教学中,不仅能够使学生在学习过程中形象、直观的理解光波衍射传播理论,而且能够通过编程计算完成数字全息图的数值再现,锻炼他们的知识运用能力,从而拓宽专业知识面、了解科学的发展前沿.
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文献信息
篇名 数字全息用于光波衍射传播理论教学研究
来源期刊 大学物理 学科 物理学
关键词 数字全息 实验教学 光波衍射 数字再现
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 基础物理教学现代化问题
研究方向 页码范围 45-49
页数 分类号 O436.1
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0712.2012.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李艳 北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院 34 261 11.0 14.0
2 江月松 北京航空航天大学电子信息工程学院 86 651 14.0 20.0
3 肖文 北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院 43 203 9.0 11.0
4 屈晓声 北京航空航天大学电子信息工程学院 13 51 4.0 7.0
5 潘锋 北京航空航天大学仪器科学与光电工程学院 25 121 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
数字全息
实验教学
光波衍射
数字再现
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大学物理
月刊
1000-0712
11-1910/O4
大16开
北京师范大学院内《大学物理》编辑部
82-320
1982
chi
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